DATA INIZIO: Sabato 22 Febbraio 2020

Sono aperte le iscrizioni per il percorso formativo TFA sostegno 2020.

Il corso prevede 48 ore (12 Lezioni di 4 ore) di formazione suddivise nei seguenti moduli:

1. AMBITO ORGANIZZATIVO E DELLA GOVERNANCE

LEZIONE 1 – 14 Febbraio

  • Costituzione della Repubblica Italiana
  • Competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastici
  • I decreti attuativi della L. 107/2015

LEZIONE 2 – 1 Febbraio

  • Governance delle istituzioni scolastiche
  • Stato giuridico dei docenti e CCNL vigente
    • Docente di sostegno e docente inclusivo

2. AMBITO PSICOPEDAGOGICO

LEZIONE 1 – 7 Marzo

  • Le teorie pedagogiche
  • Pedagogia della preadolescenza e dell’adolescenza
  • Competenze psicopedagogiche del docente di sostegno

  • Simulazioni test

LEZIONE 2 – 29 Febbraio

  • La teoria dell’apprendimento e dello sviluppo
  • Le intelligenze
  • Emozioni, sentimenti e personalità

  • Simulazioni test

LEZIONE 3 – 13 Marzo

  • La creatività
  • Linguaggio, pensiero, intelligenza e creatività
  • Lo sviluppo del linguaggio
  • Il pensiero laterale e verticale
  • Pensiero convergente e divergente

3. AMBITO DELLA CONOSCENZA DELLE DISABILITÀ DEGLI ALTRI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

LEZIONE 1 – 8 Febbraio

  • Excursus storico-pedagogico dall’integrazione all’inclusione
  • Modalità e stili di apprendimento
  • Apprendimento individualizzato e personalizzato

LEZIONE 2 – 22 Febbraio

  • Normativa relativa all’accertamento dell’handicap nella scuola
  • Competenze degli enti locali e dell’ASL

  • Decreto legislativo n.66/2017
  • Diagnosi funzionale, Pei, Pdf e progetto di vita PDP
  • Gli strumenti per l’inclusione scolastica: GLI, GLH, GLIR, GIT, Piano per l’inclusione

  • Lo svantaggio
  • Simulazione test

4. AMBITO DELLA DIDATTICA SPECIALE

LEZIONE 1 – 14 Marzo

  • Classificazioni internazionali e principali manuali diagnostici
  • I disturbi dell’apprendimento
  • I disturbi del linguaggio
  • I deficit visivi ed uditivi

LEZIONE 2 – 21 Marzo

  • Il disturbo dell’attenzione e l’iperattività
  • Le sindromi genetiche e le disabilità intellettuali
  • L’autismo ed i disturbi dello spettro autistico
  • Simulazione test

5. AMBITO DELLA DIDATTICA

LEZIONE 1 – 15 Febbraio

  • Conoscenza dei modi e degli strumenti idonei all’attuazione di una didattica personalizzata, coerente con i bisogni formativi dei singoli alunni, con particolare attenzione ai bisogni educativi speciali.(BES)
  • Linee guida per l’accoglienza degli alunni stranieri
  • Linee d’indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati
  • Linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo

  • Simulazione test

LEZIONE 2 – 28 Febbraio

  • Le competenze chiave
  • Il curricolo scolastico
  • Strumenti nella scuola dell’autonomia
  • La didattica multimediale
  • L’uso di mappe concettuali e mentali
    • Tic

  • Simulazioni test

LEZIONE 3 – 6 Marzo

  • La valutazione SNV
  • La valutazione per competenze: le rubriche

  • Simulazioni test


Totale delle lezioni: 12
Totale ore: 48, ogni lezione da 4 ore

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